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Conhecimento Prévio
O que já se sabe sobre o assunto reduz muito a dependência do vocabulário desconhecido.
Antes de ler, vale perguntar-se o que o título sugere e o que se espera encontrar no texto.
Essa antecipação cria hipóteses que a leitura confirma ou corrige.
Elementos Não Verbais
Imagens, gráficos, legendas e tabelas carregam informação essencial e são frequentemente ignorados.
Em questões de prova, tirinhas e anúncios dependem diretamente da relação entre texto e imagem.
Ler o conjunto, e não apenas as palavras, é parte da competência de leitura.
Palavras-Chave
Substantivos e verbos concentram a carga informativa do texto.
Artigos, preposições e auxiliares raramente alteram a compreensão do sentido geral.
Concentrar a atenção nas palavras plenas torna a leitura mais rápida e mais produtiva.